Aussprache A2–B2 Funktioniert offline

Akzent-Markierer

Du tippst ein deutsches Wort ein. Das Werkzeug zeigt dir welche Silbe betont ist — als Großbuchstaben — und erklärt, nach welcher Regel diese Betonung zustande kommt: trennbare Vorsilbe, untrennbare Vorsilbe, Kompositum oder Lehnwort.

Wort eingeben

Einzelnes Wort ohne Artikel. Klein- oder Großschreibung ist egal.

Probier mal:

Ergebnis

Tippe ein Wort — die betonte Silbe erscheint hier in Großbuchstaben.

Die fünf Stress-Regeln auf einen Blick

Was dieses Werkzeug löst

Deutsche Betonung ist nicht willkürlich — sie folgt klaren Regeln. Aber die Regeln überschneiden sich, und ein einzelner Lernender sieht nur „auswendig lernen". Unser Markierer macht die Regel sichtbar:

Trennbare Vorsilben sind betont: AUFstehen, MITkommen
Untrennbare Vorsilben sind unbetont: verSTEhen, erKLÄren
Komposita betonen das erste Glied: KINder+garten, FUSS+ball
Lehnwörter betonen oft die letzte Silbe: TheaTER, RestauRANT

Das Werkzeug sagt dir welche Regel im konkreten Fall greift — und liefert direkt eine Begründung, die du dir einprägen kannst:

Du erkennst: „Aha, das ist ein Kompositum, also Erstglied-Betonung."
Du erkennst: „Das ist eine untrennbare Vorsilbe, also Stamm-Betonung."
Du erkennst: „Endsilbe -tion → Lehnwort → Endungsbetonung."
Du erkennst: „Natives Wort, also Stammsilben-Betonung am Wortanfang."

So benutzt du es

Tippe ein einzelnes deutsches Wort in das Eingabefeld. Beispiel: verstehen, Kindergarten, Theater.
Lies die Antwort: die betonte Silbe steht in Großbuchstaben und gelb markiert.
Lies darunter die Regel-Begründung. Das ist der eigentliche Lerneffekt — nicht „das Wort klingt so", sondern „nach dieser Regel muss es so klingen".
Wenn das Werkzeug „Kompositum" erkennt, schau dir die vorgeschlagene Wortzerlegung an (z.B. Hand+schuh) — das verfestigt das Bild.
Wenn du eine Konfidenz unter 70 % bekommst: gegenprüfen, z.B. im DWDS oder Duden.

Wie du die Konfidenz liest

≥ 90 %

Sehr sicher

Eindeutige Regel: trennbare Vorsilbe, untrennbare Vorsilbe, oder eindeutiges Kompositum. Beispiel: AUFstehen, verSTEhen, KINdergarten.

70–89 %

Wahrscheinlich

Häufiges Muster, aber Ausnahmen existieren. Beispiel: TheaTER (französisches Lehnwort) — Betonung meist hinten, aber Theater selbst wird in DE öfter vorne betont als im Englischen.

< 70 %

Unsicher

Mehrere Regeln passen, oder das Wort folgt keinem klaren Muster. Beispiel: ComPUter (im Englischen End-, im Deutschen oft Erstbetonung).

Was dieses Werkzeug nicht kann

Es ersetzt kein Aussprache-Wörterbuch. Bei sehr seltenen Wörtern oder Fachbegriffen (der Trinkwasserschutzgebietsverordnung) ist die Betonungs-Vorhersage unzuverlässig.
Die Kompositum-Zerlegung ist heuristisch. Bei mehrdeutigen Wortgrenzen (Schlüsselbein → Schlüssel+Bein?) wird die plausibelste Variante gewählt, aber Wörterbuch-Sicherheit ist das nicht.
Englische Lehnwörter (Computer, Display, Marketing) sind in der deutschen Aussprache uneinheitlich. Manche werden vorne, manche hinten betont — der Algorithmus folgt dem häufigeren Muster.
Wortfamilien mit Betonungs-Wechsel (UMgang — umgänglich, VERkehr — verkehrt) werden hier nicht erkannt — nur die Grundform.
Regionale Betonungs-Varianten (österreichisch/süddeutsch vs. norddeutsch/hochdeutsch) werden nicht aufgelöst.
Zusammengesetzte Wörter mit mehr als drei Gliedern (Donaudampfschifffahrtsgesellschaft) sind nur grob markierbar.

Häufige Fragen

Warum ist „aufstehen" vorne betont, „verstehen" aber hinten?

Das sind zwei verschiedene Vorsilben-Typen: auf ist trennbar (das Verb zerfällt in er steht auf), ver ist untrennbar. Trennbare Vorsilben tragen die Hauptbetonung. Untrennbare sind unbetont — die Stammsilbe wird betont.

Wieso ist „Kindergarten" vorne betont — ist „Garten" wichtiger?

Bei Komposita bekommt immer das erste Glied die Hauptbetonung. Das ist nicht semantisch („Kindergarten ist mehr Garten als Kind"), sondern phonologisch: das erste Glied bestimmt Rhythmus und Verständlichkeit. Kindergarten ist „ein Garten für Kinder", nicht „ein Garten, der ein Kind ist".

Sind die Regeln offiziell?

Sie basieren auf der Duden-Aussprache (Band 6), den IDS Mannheim-Betonungs-Daten und Standard-Phonologie-Lehrbüchern (z.B. Hall, Phonologie). Sie sind keine „Tricks", sondern das, was deutsche Muttersprachler unbewusst anwenden — sichtbar gemacht.

Funktioniert es auch für Lehnwörter?

Teilweise. Französische Lehnwörter mit -tion, -ie, -ur, -age sind relativ vorhersagbar. Englische Lehnwörter (Computer, Display, Controller) sind im Deutschen uneinheitlich — manche werden hinten, manche vorne betont. Hier steigt die Unsicherheit.

Was ist mit Komposita, die wie „verstehen" aussehen?

Der Algorithmus prüft zuerst die Vorsilben-Regel, dann erst die Kompositum-Regel. Verstehen ist ein Simplex mit untrennbarer Vorsilbe ver- — kein Kompositum. Verkehr dagegen ist ein natives Simplex ohne Vorsilbe (auch wenn ver- ähnlich aussieht) und wird als Simplex mit Stammsilben-Betonung behandelt.